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学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子读书班韦荣同志发言稿

2019年10月09日 10:01  点击:[]

 

学校“不忘初心、牢记使命”主题教育

领导班子读书班韦荣同志发言稿

(根据录音整理)

 

学习主题:习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述专题

时间:2019年9月17日下午3:00

地点:第一会议室

主持人:赖小景

参会人员:校领导班子成员及二级部门负责人

 

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案的要求,今天下午举行学校领导班子读书班启动会议,我作重点发言。从9月11日学校主题教育活动动员会议后,我认真按照学校主题教育活动的要求,带头学,原原本本地学,结合实际地学。今天我发言的学习心得体会,主要是学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,同时参考了《优秀共产党员先进事迹选编》。今天主要讲三个方面的内容:

一、关于“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

党的十九大报告首次提出“不忘初心、牢记使命”。但在这个之前习近平总书记也提到过“不忘初心”。我查阅了一些资料,早在2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上就提出了“不忘初心、继续前进”这一概念。一年之后,在十九大报告中,把“不忘初心、牢记使命”作为大会主题的开头语。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记采用段首语的方式,反复提出“坚持不忘初心、继续前进”论述,同时强调要“永远保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。这里的“不忘初心”,就是指中国共产党从成立之初,就保持着谦虚谨慎不骄不躁的作风,保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。

2017年10月18日召开了党的十九大,习近平总书记在十九大的报告中指出,要在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这个主题教育是在十九大提出的,现在就是要把十九大精神贯彻落实。用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉的为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

今年5月13日,中央政治局召开会议,决定从6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。目的是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗

在党的十九大召开之后,习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰了中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。习近平总书记强调:“我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”不忘初心,就要回顾我们党的诞生,回顾初心是什么。在中央政治局会议决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动一周之后,习近平总书记身体力行,率先垂范,来到了中央红军长征的集结地江西于都,探寻“初心”的源头。习近平总书记说“以百姓的心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。”习近平总书记每到一个地方都要去看革命旧址,去找我们共产党革命的初心是什么,使命是什么。

二、关于“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵

(一)党的十九大报告的主题

十九大报告明确大会的主题是:不忘初心、牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这段话可以分为三句话,表达三层意思。

第一句是“不忘初心、牢记使命”,初心就是为中国人民谋幸福,使命就是为中华民族谋复兴,这是中国共产党人不断前进的根本动力。根本动力跟我们平常讲的发展动力含义不同,平常我们讲体制机制改革创新,这些也是动力,但它是指外部的发展动力。体制机制改革创新、科技发展等也是动力,生产力是第一动力,科技是第一动力。但是,这里讲的根本动力是指思想,是要解决思想问题。为什么有思想问题呢?因为我们党面临一系列的危险和考验,面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等四大考验;面临着尖锐严峻的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险等四种危险。这四种危险,精神懈怠跟思想有关系,脱离群众也是一个思想态度问题,消极腐败从根源上也是思想问题,所以我们党面对的四种危险都是思想层面的。我们应该如何去解决这四种危险?就是要“不忘初心、牢记使命”,就是要解决思想的根本动力问题。十九大主题的第二句是“高举中国特色社会主义伟大旗帜”,这个表述指明了我们的道路,我们的道路就是中国特色社会主义。第三句是“决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”,这就是目标。所以十九大的主题实际上是表达了三层意思,就是以什么样的动力,走什么样的道路,达到什么样的目标。这个动力就是“不忘初心、牢记使命”,大会的主题把这句话作为开头语,充分说明了其重要性。

(二)《共产党宣言》提到的初心和使命

习总书记在十九届中央政治局第五次集体学习的讲话中指出,“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课”,他讲到了《共产党宣言》在世界上的影响力。他指出,《共产党宣言》是近代以来最具影响力的著作,170年来,共产党宣言被译成200多种文字,出版数千个版本,成为世界上发行量最多的书籍之一。近20年来,西方各种机构评选“千年思想家”,“最具影响力的学者”等,马克思都名列前茅甚至高居榜首。《共产党宣言》这样表述“不忘初心、牢记使命”的,它庄严宣告“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“生产将以所有的人富裕为目的”。

(三)党的历届领导人关于“不忘初心、牢记使命”的论述

一代伟人毛泽东提出,“全党同志,必须全心全意为人民服务”,这也是《中国共产党党章》里的中国共产党的宗旨;邓小平同志提出“我们做工作必须考虑群众拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应。以群众的态度作为工作的检验标准”;江泽民同志提出“我们党始终代表中国最广大人民根本利益”;胡锦涛同志提出“必须把实现好维护好发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点”。虽然各位领导人表达的方式不同,但都是讲相同的含义。

(四)习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的论述

为中国人民谋幸福。习近平总书记在年轻的时候已经表达出“以人民为中心”的思想。他在2002年出版了一本书《我的自述》,在书里他就讲到他在山西延川县梁家河村插队7年的经历。他说“15岁来到黄土地时,我迷茫彷徨,22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念--要为人民做实事”。今年初,习近平总书记出访意大利时被问到作为一个国家主席的感受,习近平总书记这样回答“我将无我、不负人民”。他表示,要在“无我”的状态下,为国家为民族奉献自己的一生。所以,从他年轻时候农村插队提出的“要为人民做实事”,到现在作为一个领袖说的“我将无我、不负人民”,其“以人民为中心”思想都是一脉相承的,就是要为人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个思想在习近平总书记的脑海里深深扎根。这里讲到“以人民为中心”的思想,我想要进一步谈谈我的看法。

“以人民为中心”是习近平总书记思想的一个核心内容。十九大报告提出的“八个明确”和“十四个坚持”,其中“八个明确”中一个“明确”就是“必须坚持以人民为中心的发展思想”。习近平总书记“以人民为中心”思想是对马克思主义人民观的继承和发展,体现了把人民放在心中最高位置的党性原则,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,凸显了实现人民幸福的目的和归宿。

首先,以人民为中心的发展思想体现了党性与人民性的统一。在习近平总书记的论述中,人民至上这个观点跟党性是统一的。党代表了最广大人民的利益,和人民至上目标是一致的。其次,以人民为中心思想体现了历史观和价值观的统一。习近平总书记明确提出,人民创造了历史,人民是历史的创造者。最后,以人民为中心的发展思想体现了群众观跟发展观的统一。发展是为了人民,发展要依靠人民,发展的成果由人民共享。这就是习近平总书记以人民为中心思想的深刻内涵。今年,习近平总书记在内蒙古考察时强调要把人民放在心中最高位置,全力为人民排忧解难。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十页里面讲到,为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。

习近平总书记是这样表述“守初心”的:守初心,就是要求我们党员干部要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

习近平总书记指出,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,提到了人民对美好生活的“十个期盼”。他说“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育,更稳定的工作,更满意的收入,更可靠的社会保障,更高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境,期盼孩子们能成长的更好,工作的更好,生活的更好”。“十个期盼”里面摆在第一的是教育,第二是更稳定的工作,我们的目标是把教育办好,办人民满意的教育,这就是我们作为教育工作者的初心。 

为中华民族谋复兴。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们这一代共产党人一定要承前启后,继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

习近平总书记在改革开放四十周年讲话中指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国以及推进改革开放和中国特色社会主义事业是“五四运动”以来,我国发生的三大历史性事件,建党、建国以及推进改革开放和中国特色社会主义事业是三个里程碑。

习近平总书记是这样表述“担使命”的:担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

三、结合实际践行“不忘初心、牢记使命”

(一)要提高政治站位,落实好立德树人这个根本任务。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,要落实好立德树人这个根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)坚持以人民为中心的思想,办好人民满意的教育。要把办好人民满意的教育作为衡量我们办学质量的一个标准,推进我们学校高质量发展。要落实广东省教育厅对于我们高职院校提出的“扩容、提质、强服务”要求,落实好市委提出的融入粤港澳大湾区建设的要求,在人才培养、科学研究、服务地方、文化引领等方面,做出我们应有的贡献。

(三)推进高校党的建设,敢于担当,敢于负责。要勇于自我革命,全面从严治党。全面从严治党,我们永远在路上。习近平总书记提出广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。领导干部要忠诚、干净、担当,始终把忠诚摆在第一位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。从能否敢于负责、敢于担当最能看出一个干部的党性和作风。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局以及落实新发展理念,都需要担当,都需要发扬斗争精神,提高斗争本领。

最后,介绍一位“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员黄大年的先进事迹,与大家共勉。黄大年同志是广西南宁人,1975年10月参加工作,1988年加入中国共产党。他是著名的物理学家,国家“千人计划”专家,是新时期归国留学人员。生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。他把毕生精力奉献给祖国的教育科研事业。他是心系祖国、报效人民的杰出楷模,被授予“全国优秀共产党员”、“时代楷模”、“感动中国2017年度人物”等称号。2017年1月8日黄大年因病去世。

对于黄大年同志,习近平总书记专门有一个批示,“我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、自强报国的爱国情怀,学习他教书育、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、敢于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职工作做起,为实现两个“一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,奉献智慧和力量”。习总书记提出要学习他的三种精神,一是心有大我、自强报国,二是教书育人、敢为人先,三是淡泊名利、敢于奉献。我们作为教育工作者,如何搞好教学、搞好科研,都要向黄大年同志学习,学习他的爱国情怀、敬业精神,教好书、育好人。

今天的读书班给了大家一个很好的学习交流机会,尤其是我自己,先认真学习,做好读书笔记,列好提纲,再作发言。对于我的认识、感悟,有不妥之处,欢迎批评指正!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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